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L'évolution de la formation grâce aux nouvelles technologies


Le monde de la formation a connu une transformation majeure ces dernières années avec l’essor des nouvelles technologies. Des termes comme « blended learning », « contenu sur étagère » et « plateforme LMS » sont devenus incontournables pour les organismes de formation cherchant à s’adapter aux besoins des apprenants d’aujourd’hui. Dstanciel, spécialiste de la conception de parcours de formation, propose des solutions sur mesure intégrant ces avancées technologiques. Dans cet article, nous vous présentons les nombreux avantages du contenu sur étagère et son impact sur le monde de la formation.



Femme souriante en visioconférence dans un bureau moderne, illustrant le travail à distance.


Qu’est-ce que le contenu sur étagère ?

Le contenu sur étagère se réfère à des modules de formation prêts à l'emploi, créés pour répondre à des besoins pédagogiques courants. Contrairement aux contenus personnalisés développés sur mesure, les contenus sur étagère sont standardisés et peuvent être utilisés immédiatement. Ils couvrent souvent des thématiques génériques, mais essentielles, telles que la gestion de projet, les compétences en communication, ou les formations en bureautique.

Les services proposés par Dstanciel s’appuient sur une combinaison de contenus sur étagère et sur mesure pour répondre aux besoins variés des organismes de formation et des entreprises. Cela permet de bénéficier d’un accès rapide à des contenus de qualité tout en ayant la possibilité d’ajouter une touche personnalisée.


Les avantages du contenu sur étagère pour les organismes de formation

  1. Rapidité de mise en œuvre : L'un des principaux atouts du contenu sur étagère est la rapidité avec laquelle il peut être déployé. Contrairement à la création de contenus sur mesure, qui nécessite souvent des semaines, voire des mois de développement, les contenus sur étagère peuvent être intégrés en quelques jours sur une plateforme LMS comme celle de Dstanciel. Cela permet aux organismes de formation de proposer rapidement de nouveaux modules et de répondre aux besoins immédiats des apprenants.

  2. Réduction des coûts : Le développement de contenus pédagogiques est un investissement conséquent, surtout lorsqu’il est question de créer des modules sur mesure. Le contenu sur étagère offre une alternative économique, car il s’agit de solutions mutualisées. Les coûts de production étant répartis entre plusieurs utilisateurs, chaque organisme de formation peut bénéficier de modules de qualité sans avoir à investir massivement dans le développement.

  3. Flexibilité et adaptabilité : Même s'il est standardisé, le contenu sur étagère est souvent modulable. Cela signifie qu'un organisme de formation peut adapter les modules à ses besoins spécifiques, en y ajoutant des éléments personnalisés ou en les intégrant dans des parcours de formation plus vastes. Les services de Dstanciel permettent justement cette personnalisation, en intégrant les contenus sur étagère dans des parcours complets de formation.


L’intégration du contenu sur étagère dans le blended learning

  1. Blended learning : un équilibre entre présentiel et distanciel : Le blended learning combine les avantages de la formation en présentiel et de la formation à distance. Le contenu sur étagère y trouve parfaitement sa place, car il permet d'enrichir les parcours de formation avec des modules digitaux variés, disponibles à tout moment pour les apprenants. Dstanciel intègre ces contenus au sein de parcours mixtes, favorisant ainsi une continuité pédagogique et une meilleure flexibilité.

  2. Favoriser l'autonomie des apprenants : L'un des grands avantages du contenu sur étagère est de permettre aux apprenants de progresser à leur rythme. En accédant à des modules en ligne depuis une plateforme LMS, les apprenants peuvent suivre les formations quand ils le souhaitent, où qu'ils se trouvent. Cette autonomie est particulièrement appréciée dans le cadre du blended learning, où les modules en ligne viennent compléter les séances en présentiel.

  3. Un support pour les formateurs : Les formateurs jouent un rôle essentiel dans l’accompagnement des apprenants. Le contenu sur étagère ne vient pas remplacer leur expertise, mais plutôt la compléter. En effet, il sert de base à des échanges plus approfondis lors des sessions en présentiel ou des classes virtuelles. Dstanciel propose aux formateurs un accès à des contenus variés et enrichissants, qu’ils peuvent intégrer dans leurs cours pour dynamiser l’apprentissage.


Les nouvelles technologies au service du contenu sur étagère

  1. L’intelligence artificielle pour personnaliser l’apprentissage : Les nouvelles technologies, et en particulier l’intelligence artificielle (IA), jouent un rôle clé dans l’évolution des contenus sur étagère. Grâce à l'IA, il est désormais possible de proposer des recommandations personnalisées aux apprenants, en fonction de leur parcours et de leurs progrès. Dstanciel intègre ces technologies pour offrir des expériences d'apprentissage plus adaptées aux besoins de chaque utilisateur.

  2. L’immersivité avec la réalité virtuelle (VR) et la réalité augmentée (AR) : Bien que le contenu sur étagère soit souvent considéré comme standardisé, les nouvelles technologies permettent d’aller plus loin en termes d’engagement. Des modules de formation intégrant la réalité virtuelle ou augmentée peuvent être utilisés pour créer des expériences d’apprentissage immersives. Par exemple, les formations en sécurité au travail ou en manipulation d’équipements spécifiques peuvent être enrichies grâce à ces technologies, offrant ainsi une approche pratique sans risque.

  3. Des plateformes LMS performantes pour une meilleure gestion des parcours : L’utilisation de contenus sur étagère nécessite une plateforme LMS performante pour la gestion et la diffusion des modules. Dstanciel propose des solutions de gestion de l’apprentissage intuitives et robustes, permettant de suivre les progrès des apprenants et de générer des rapports de performance. Une telle approche facilite la gestion des parcours de formation, tout en offrant une expérience fluide et engageante aux utilisateurs.


Conclusion : Le contenu sur étagère, une solution de choix pour les formations de demain

Le contenu sur étagère, associé aux nouvelles technologies et aux approches pédagogiques modernes comme le blended learning, constitue une solution de choix pour les organismes de formation et les entreprises. Il permet non seulement de réduire les coûts et de gagner du temps, mais aussi d'offrir aux apprenants des parcours de formation enrichissants et flexibles.

Avec les services de Dstanciel, les organismes de formation peuvent bénéficier de contenus de qualité, tout en ayant la possibilité de les intégrer dans des parcours sur mesure. Une telle approche, combinée à l’utilisation de plateformes LMS modernes, permet d’accompagner au mieux les apprenants dans leur montée en compétences. L’avenir de la formation est résolument tourné vers l’innovation, et le contenu sur étagère en est un pilier central.

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