Digitalisation de la formation FPA : quels enjeux pour les futurs formateurs d’adultes ?

La FPA, un socle essentiel pour former… mais qui évolue

La formation FPA – Formateur Professionnel d’Adultes est un titre professionnel reconnu, qui prépare à un métier clé : celui de transmettre des compétences à des adultes dans des contextes variés (entreprises, organismes de formation, structures d’insertion, etc.).

Le référentiel de la FPA couvre :

• La conception de séquences pédagogiques

• L’animation de sessions en présentiel et à distance

• L’accompagnement des apprenants dans leurs parcours

• L’évaluation des acquis

• La participation à la démarche qualité d’un organisme

  
  

Mais depuis quelques années, une transformation majeure impacte cette profession : la digitalisation de la formation. Et cela change radicalement les pratiques.

Du présentiel au distanciel : la FPA en mutation

La crise sanitaire a accéléré une tendance déjà en cours : la montée du blended learning (formations hybrides), des classes virtuelles, du e-learning et des outils numériques dans l’animation pédagogique.

Résultat : les formateurs d’adultes doivent désormais maîtriser des compétences numériques, en plus de leurs savoir-faire pédagogiques traditionnels.

Cela implique :

• Savoir concevoir un module de formation en ligne

• Utiliser une plateforme LMS pour diffuser et suivre les parcours

• Adapter ses supports au format digital (vidéos, quiz, documents interactifs)

• Maintenir l’engagement des apprenants à distance

• Évaluer autrement (suivi des connexions, activités asynchrones, etc.)

Le métier de formateur devient donc multimodal, et la FPA doit en tenir compte.

Quelle place pour les plateformes LMS dans la formation FPA ?

Les plateformes LMS (Learning Management System) permettent de structurer un parcours de formation digitalisé, en intégrant différentes ressources : contenus pédagogiques, exercices, forums, évaluations, suivi des apprenants.

Pour les futurs formateurs FPA, les LMS sont à la fois :

• Un outil d’apprentissage pendant leur propre formation (de plus en plus d’organismes proposent des parcours hybrides ou 100 % à distance)

• Un outil de travail futur, indispensable s’ils interviennent en formation continue, en insertion ou pour des titres certifiants

  
  

Certaines plateformes, comme celle développée par Dstanciel, intègrent aussi des fonctions pensées pour les référentiels professionnels comme celui de la FPA : tableaux de bord, évaluations formatives, construction de parcours modulaires, accompagnement des formateurs à la prise en main.

Digitaliser la FPA, oui — mais sans perdre le sens pédagogique

Digitaliser ne veut pas dire tout automatiser. L’enjeu est d’adapter les méthodes aux formats, sans dénaturer la relation pédagogique.

Dans le cadre d’une formation FPA, cela signifie :

• Maintenir une interaction forte entre formateurs et apprenants, même à distance

• Structurer les séquences pour éviter la surcharge cognitive

• Prévoir un accompagnement individualisé, grâce à des temps synchrones (visioconférences) ou des retours personnalisés

• Former les futurs formateurs à la scénarisation pédagogique digitale, un savoir-faire à part entière

  
  

Quelques conseils pour réussir la digitalisation de la FPA

1. S’outiller progressivement : inutile de tout digitaliser d’un coup. Il est préférable de commencer par des blocs ou des modules clés.

2. Choisir un LMS adapté aux référentiels et accessible à tous types d’apprenants (fracture numérique, handicap…).

3. Se faire accompagner dans la conception pédagogique et la prise en main des outils.

4. Capitaliser sur l’existant : les supports papier, PDF, schémas peuvent souvent être adaptés en contenus digitaux sans tout réinventer.

   
   

En résumé

La FPA est une formation pivot dans le champ de la transmission de compétences aux adultes. Avec la montée du digital, elle doit évoluer, sans renoncer à ses fondamentaux : pédagogie active, accompagnement, adaptabilité.

Digitaliser la formation FPA, c’est préparer les futurs formateurs à un métier qui demande de la technique, certes, mais surtout de l’agilité et de l’humanité.

Besoin de digitaliser votre parcours FPA ou de construire une formation sur mesure ?

Si vous êtes un organisme de formation, un formateur indépendant ou une structure souhaitant adapter la FPA au format digital, il est possible de vous faire accompagner dans la conception de vos parcours.

Dstanciel propose des solutions modulables pour digitaliser vos contenus pédagogiques dans le respect des référentiels, avec une approche inclusive, ergonomique et personnalisée.

Contactez-nous pour échanger sur vos besoins, ou pour découvrir des exemples de parcours FPA digitalisés.